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Sunday, January 29, 2012

8 Diferencias entre la universidad en Estados Unidos y España

Desde agosto del año pasado soy estudiante de intercambio en la Universidad de Oklahoma. Ya han pasado seis meses desde entonces y he notado ocho diferencias notables entre el sistema educativo español y el estadounidense.

1. Profesorado. No quiero vilipendiar al profesorado universitario en España y convertir esta entrada en una burda generalización. Por ello hablo de lo que conozco (Facultad de Ciencias de la Información de la UCM) y por lo que mis amigos me cuentan que ocurre en otras facultades. Desgraciadamente, los buenos profesores son los pocos y los malos campan a sus anchas por la universidad pública. Y muchos no son malos per se sino porque básicamente, y por decirlo suavemente, les importas muy poco tú y/o la asignatura.

Desde profesores que llegan tarde sistemáticamente, a aquellos que directamente no aparecen por clase, o ese que te regala la asignatura por no haber hecho absolutamente nada, o aquél que se cree la hostia en verso y que aún se piensa que por hacer la asignatura muy difícil los estudiantes aprenderán más.

En Estados Unidos sucede lo contrario. Los buenos son los muchos. Los docentes son trabajadores y motivadores. Son gente que disfruta con su trabajo y sientes que están allí para ayudarte. Una de las cosas que más me ha sorprendido es la rapidez a la que responden a tus e-mails. En cuestión de pocas horas tienes la respuesta que necesitas.Son muy cercanos al alumno.

2. Administración. Los trámites administrativos son siempre algo tedioso. Sin embargo en las universidades estadounidenses llevan a cabo una máxima que resulta exitosa en muchos casos: cuanto más sencillo, mejor.

A continuación voy a explicar como funciona el sistema para conseguir un ordenador para editar vídeo en la UCM:
  • Habla con el becario de equipos técnicos para que te de una hoja con los días y equipo que necesitas para que te la firme un profesor.
  • Que el profesor te firme dicha hoja. Por lo tanto ya nos enfrentamos a la primera variable: hay profesores más localizables que otros. Pero como mínimo suele llevar un día contactar con el profesor y conseguir la firma. 
  • Llevar la hoja firmada de nuevo al despacho del becario que solo esta abierto por la mañana.
  • El becario lleva la hoja al vicedecano de equipos técnicos para que la firme (quién solo firma hojas por la tarde).  
  • Recibe tu hoja, entrégasela al bedel y reza por no necesitar un día más porque tendrás que volver a repetir todo el proceso.
En general todo este trámite suele llevar entre uno o dos días.

En la Universidad de Oklahoma basta con entregar tu carnet de la universidad al becario y el te da un papelito con el número del ordenador que puedes utilizar. El proceso te lleva  15 segundos.

Por otro lado, la universidad te deja las dos primeras semanas de clase para que realices la matrícula. De esta manera puedes asistir a diferentes clases, ver cuales te interesan, cuales no y poder formalizar tu matrícula estando mejor informado sobre las asignaturas que pretendes cursar.

3. El personal administrativo. Los componentes del cuerpo administrativo son en general muy amables y atentos.

Todos los estudiantes de intercambio tenemos asignados una persona para ayudarnos con cualquier inconveniente. Y cuando digo una persona no me refiero a un secretario personal por estudiante sino a una señora para todos. Y somos más de 300. No os miento si os digo que, como en el caso de los profesores, cualquier duda enviada por e-mail es contestada en menos de una hora. Y si no sabe la respuesta te remite a quien puede dártela. Sientes que el personal administrativo esta para ayudarte y no para hacerte la vida imposible.

4. La vida en el campusLos campus de las universidades europeas y españolas suelen estar en el centro o en las afueras de la ciudad y agrupan las diferentes escuelas y facultades dentro de un mismo recinto. El campus de las universidades estadounidenses son parecidos en cuanto a la idea crear una zona común para estudiantes y su localización. Pero como siempre, los yanquis lo llevan todo un paso más hacía la exageración. En el campus hay pubs, bares de copas, restaurantes, tiendas de ropa, tiendas de alimentación, gimansio, piscina, residencias y hasta su propio cuerpo de policía OUPD (Oklahoma University Police Department). Todo esto dota a el campus de un ambiente joven que permite a los estudiantes socializar unos con otros creando una ciudad dentro de la ciudad.

5. ClasesYo pertenezco a una de las últimas promociones de mi carrera que sigue el plan de estudios antiguo. Soy parte de la vieja escuela de "no hagas nada durante el año, estudia para el examen de febrero y listo". Pero aquí ese sistema no funciona. En EE.UU. la universidad es una extensión del colegio: hay que hacer deberes, asistir a clase, te hacen más exámenes y hay más práctica. La mayor ventaja que tiene es que te enseña a ser organizado y asimilas mejor los contenidos del curso al tener que entregar trabajos constantemente.

El plan de estudios antiguo en España consideraba que una vez que entrabas en la universidad ya eras un adulto. Con esta premisa te dejaban libertad para que tú administraras tu tiempo. Pero esa libertad se terminaba, y se termina, convirtiendo en una anarquía de tres meses y uno de trabajo.

Tengo entendido que el controvertido Plan Bolonia pretende crear un sistema parecido al estadounidense. No voy a entrar a juzgar sí es una buena idea o no ya que hay muchos puntos complicados (Másters, becas y demás) pero apoyo la implantación de un sistema de enseñanza al estilo yanqui. 

Ahora, soy escéptico respecto al éxito de este método en España. En Oklahoma tengo clases de entre 10 y 40 personas (las de primer año son de más de 100 personas pero se van reduciendo en número en los siguientes cursos) y creo que es utópico pretender hacer eso con clases de más de 80 personas como sucede en España.


6. AlumnosEl estudiante español y el europeo consideramos la facultad como un sitio donde estudiar así como un lugar donde socializar. En cambio, el estadounidense no socializa entre clase y clase. Al terminar, los estudiantes van a:

a) Casa.
b) Siguiente clase.
c) Comer.

Entre esas opciones no esta la "d": fumarse un cigarrillo con los colegas.

Y realmente es una pena. Vaya por delante que no soy fumador, pero me gusta charlar con mis compañeros después clase. Que me cuenten que han hecho el fin de semana, discutir de fútbol, de política, de la actualidad o de cualquier tema inane. Si quieres conocer gente en EE.UU. tienes que ir a fiestas, bares o al gimnasio. La facultad es para estudiar.

7. DeporteEl deporte es una de las actividades principales dentro de la universidad. Las instalaciones son buenas y te dejan balones y raquetas para que puedas hacer uso de ellas. También tienen un gimnasio en el que a juzgar por los brazos de algunos parece que no pasan mucho tiempo fuera de el.


Por otro lado, los estudiantes siguen la trayectoria de los equipos de la universidad en las diferentes disciplinas deportivas. Pero el gran equipo a seguir es el de fútbol americano. Es el deporte rey en Estados Unidos y tener un buen equipo en la liga otorga prestigió e importantes cantidades de dinero a la universidad. Los partidos se retransmiten por televisión a nivel nacional y el estadio de la Universidad de Oklahoma tiene capacidad para 82.000 personas (3.500 menos que el Santiago Bernabéu). En general, los estadios de otras universidades tienen una capacidad similar a los estadios de los equipos de fútbol de primera división.

8. Precio. Sin duda una de las mayores diferencias y la más controvertida. La Universidad de Oklahoma es pública. Sin embargo, los precios no son nada similares a los de una universidad pública europea. Un Oklahomés paga alrededor de 7.000$ por año de matrícula (5.300€) y alguien de fuera del estado paga 18.000$ al año (13.000€). No me tildéis de loco si os digo que ambos precios no son caros comparado con otras universidades:

      Baylord College: 31.000$ año
      University of Texas: 9.000$ año para los tejanos. 32.000$ para los de fuera del estado.
      Oklahoma City University: 28.000$ año.
      University of Missouri: 9.000$ anuales a la gente de Missouri y 20.000$ los de fuera del estado.

Estas universidades tienen un nivel educativo similar. Pero si nos vamos a universidades de la Ivy League los precios oscilan alrededor de los 45.000$ anuales.

Por otro lado, las cantidades mostradas solo incluyen el precio de la matrícula. A ello hay que sumar libros, residencia, viajes, alimentación y otros gastos. Alguien no natural Oklahoma paga al año unos 30.000 dólares anuales por el curso completo (22.000 euros). Además las carreras suelen durar cuatro años por lo que si tus padres no tienen buenos salarios para pagarte la universidad puedes acabar con 120.000$ de deuda al acabar la carrera (90.000€ aprox.).

Gracias a la beca no tengo que pagar la matrícula a la Universidad de Oklahoma, sino a la Complutense por lo que solo abono 1.000 euros de matricula por todo el curso. Ahora, tengo que pagarme todo lo demás.

El cuatrimestre pasado tuve que leer 15 libros, tuve varios exámenes y escribí más de 100 páginas en inglés. En tres años en la UCM no creo haber leído más de tres libros y escrito más de 50 páginas en total. Mi carrera es periodismo. Sin duda la educación universitaria es mejor en EE.UU.

Sin embargo, el alto coste de la educación superior esta generando un grave problema entre los jóvenes graduados. La cifra total de dinero prestado a estudiantes se sitúa alrededor de 110.000 millones de dólares. Además muchos jóvenes se encuentran con "el agua al cuello" al salir de la universidad ya que el exceso de titulados ha provocado una bajada de sueldos en aquellos que consiguen su primer empleo. A pesar de ello, los recién licenciados consiguen encontrar trabajo remunerado.

Es posible que Estados Unidos tenga el mejor sistema educativo del mundo. Sin embargo, es accesible a todos a base de endeudarse. Al igual que sucedió en España con la burbuja inmobiliaria.

@aspallargas

88 comments:

  1. Qué bueno amigo mio !!

    Por eso son tan buenos los americamos. La universidad es para estudiar y las fiestas para conocer gente. No se distraen.

    Por eso son los mejores en cine, muchos deportes, las empresas proliferan... Productividad 100% !!!

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  2. Según eso, la universidad privada española sería la berza en bote, y no es así, te lo digo yo que he estudiado en una y no guardo ningún buen recuerdo. Que la universidad pública sea tan cara como la americana cerraría las puertas a muchísima gente. Desde luego que tendría que estar mucho mejor, pero ¿pueden hacerse esos cambios sin encarecer los costes?

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    1. Creo que no lo has pillado. No es una cuestión de dinero o de privada o pública, sinó de talante de país. Se toman las cosas en serio. En España no nos tomamos nada en serio (a veces creemos que lo hacemos, pero no es así)

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    2. Si la universidad costara 22000€ al año yo también me lo tomaria muy en serio y no me distraería ni un poco. El tema económico si está muy relacionado.

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    3. No tiene por qué. En las universidades privadas españolas hay muchos casos de jóvenes que, como les costean los tremendos gastos sus padres, no son conscientes del valor del dinero y vaguean como el que más... Es una cuestión de tomarse las cosas en serio, de asumir que estudiar es tu trabajo y no te mereces un premio por estudiar, ya que es lo que tienes que hacer, sino un castigo por no hacerlo

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  3. No digo que la universidad en USA es mejor por la pasta. Eso ayuda mucho pero no es la clave.
    Lo que quiero destacar en esta entrada es que muchas de sus ventajas estan basadas en la actitud de estudiantes, profesores y personal administrativo hacia la educacion. Y eso no cambia por mucha pasta que inviertas. Es un tema cultural.

    En cuanto a la pasta que pagan. Considero que pagar tanto dinero por la educacion esta generando un problema de deuda el cual te permite estudiar a base de convertirte en esclavo.

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    1. Hola, Adrián. A pesar de que yo no he estudiado en una universidad americana, sí he estado como estudiante de doctorado en una de ellas, y te doy la razón (y no) a algunos de los puntos que comentas. Por supuesto, no pretendo decir que no digas cosas verdaderas, pero ya sabes que estas cosas dependen mucho del punto de vista personal. Ahí van un par de detalles.
      1) Yo puedo decir que la mayor parte de los profesores que tuve en mi universidad fueron buenos. Yo estudié medicina y bioquímica, y salvo en las asignaturas clínicas (donde los profesores eran médicos y le daban poca importancia a la función docente), el resto de los profesores eran buenos docentes. Podía darse el caso de que no les importaran mucho los estudiantes (y a veces lo contrario, que les importaran demasiado, en el sentido de exigencia), pero no lo vi un problema generalizado. En general, tenían buen nivel. Otra cosa es que, efectivamente, los aspectos incentivadores de que los estudiantes te paguen una pasta puedan contar en parte.
      2) Aquí se está poniendo la cuestión universidad privada estadounidense vs española. El concepto es distinto. En Estados Unidos pagas para tener a alguien bien formado. En España, en muchos casos pagas para que te aprueben. En ese sentido, no son comparables.

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    2. 3) Efectivamente, se dice que el sistema USA puede funcionar mejor porque es más tutorizado, más individualizado, y más especializado. También es verdad que (y eso ya lo arrastran desde la época del bachillerato) tienen una cultura general bastante escasa en comparación con la europea.
      4) Es muy buena la cultura deportiva universitaria americana, aunque a veces demasiado. Todos conocemos las historias sobre gente que está en la universidad básicamente por ser buen deportista.
      5) También es verdad que a veces, desde el punto de vista administrativo, la universidad española puede ser bastante pelmaza, y en cambio la americana no. En ese sentido sí que creo que existe una diferencia de mentalidad. Pero me referiré a ello en el último apartado.
      6) La cuestión de las deudas americanas no es baladí. Porque efectivamente hay burbuja, y porque aunque sea fácil obtener un trabajo, entre otras cosas es más fácil porque hay más facilidades para que te exploten. La gente en USA puede pasarse la vida entrampada, y el primer paso está en los créditos universitarios. Otra cosa que noté mucho eran las diferencias étnicas: Virginia (donde yo estuve) no es el estado de más población negra de allí, pero sorprendía ver las diferencias en cuanto a qué trabajos ocupaban unos y otros. No me sorprendería que esto se reflejara también en el acceso económico a la universidad. Un punto de comparación importante es el Reino Unido: el Reino Unido ha jugado a elevar las tasas universitarias y ahora tiene déficit de licenciados. En definitiva, me figuro que si estudias una carrera con un futuro más o menos brillante o tienes padres bien acomodados te será fácil pagar una carrera, pero lo más probable es que si no ocurren esas cosas te veas con deudas toda la vida, o no puedas estudiarla. Y yo tuve conocidos que tenían que inscribirse en el ejército para pagarse los estudios.
      7) Yo suelo decir que los pueblos no son mejores o peores que otros: simplemente, distintos en su bondad y maldad. Los americanos son mucho más amables que los españoles: todo lo dicen por favor, son muy educados. Las gestiones administrativas efectivamente son más sencillas, y la gente más accesible. Si hay algún enfrentamiento, es más soterrado, guardan las formas. Ahora bien, eso tiene sus contrapartidas: como tú has dicho, que hay menos interacción social. También, que son tremendamente legalistas, lo cual te impide flexibilidad para llevar ciertas cosas a cabo (yo no pude hacer un experimento porque requería de una cantidad de permisos imposible, cuando en España hubieran sido más permisivos). Si hay enfrentamiento, suele ser en forma de puñalada por la espalda, sin que te enteres, no lo ves venir. En el mundo laboral de la universidad, observé que era más fácil el día a día en cuanto a convivencia, pero no sólo era difícil hacer amigos, sino que, además, a nivel laboral, las colaboraciones eran muy escasas, y cada uno vivía más encerrado en su proyecto, y eso a veces complicaba las cosas (sobre todo en cuanto a uso de equipos). En defintiva, me creo la eficiencia a nivel de trabajo en algunos sentidos, pero también estoy seguro de que esa cultura también tiene sus contrapartidas. De hecho, y por mencionar algunos aspectos, el "sistema del honor" americano, por el que se supone que algunos estudiantes hacen exámenes en su casa y no miran un libros, me parecía un timo encubierto sobre el que nadie quería decir nada.

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    3. Muy bueno tu punto de vista. Creo que idolatrar el sistema americano cuando es un sistema que fomenta la competitividad descarnada, y que claramente está orientado a mantener un orden social clasista me parece, como poco, frívolo.

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    4. Me ha gustado el artículo mucho pero opino como los comentarios del anonimo: Las comparaciones son odiosas pero hay que hacerlas con cuidado. Me ha recordado a un amigo que estudió en Dinamarca y dijo que el master que hacía tenía grandes profesores y gente muy preparada y le sirvió de muchisimo. No hace falta irse tan lejos.

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  4. Realmente buenisimo,me ha encantado la descripción y los ejemplos,eres un figura Adri jaajjaaj.La verdad es que no es llamativo deber 100000$ al banco cuando finalizas la carrera y no eres más que un joven mequetrefe titulado,sin embargo me parece que es lógico hacerlo ya que supone una inversión de futuro dado que cuando te presentes al mundo laboral con una titulación universitaria cobrarás un mínimo de "x" asegurado,en USA eso de ir al paro con un título universitario es algo anormal,y debido a eso el banco tiene "garantías" de cobrar.Quien algo quiere,algo le cuesta.

    1 saludo de Tortajada

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  5. Adrian, quiere esto decir que aunque con deudas, cualquier persona tiene acceso a la universidad de Oklahoma? Cualquiera, por muy pocos recursos que tenga? Tiene un crédito de estudios asegurado?

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    1. Hola Jose Manuel.

      Yo aquí me he encontrado con gente de diferentes niveles sociales. No es una universidad elitista. Desde hijos de familias con mucho dinero a hijos de obreros porque la educación es de un nivel alto a un precio "bajo".

      No se cuán complicado es acceder al crédito ya que no desconozco los trámites (no es mi situación). Pero la mayoría de los créditos para estudiantes son concedidos por el estado y el gobierno federal. En este link a the economist puedes ver un gráfico sobre la procedencia del crédito:

      http://www.economist.com/node/21534792

      Unos 100.000 millones de dólares son prestamos concedidos por el Erario público y solo 10.000 millones proceden de entidades privadas.

      Además, a diferencia de España, la gente recién licenciada accede a trabajos remunerados. Cuando te dan un crédito saben que tienes altas posibilidades de encontrar trabajo e ir devolviendo el dinero en x años.

      Estas dos razones (dinero público y la alta posibilidad de conseguir un trabajo) hacen que se concedan muchos créditos para estudios.

      Tanto es así, que el artículo de The Economist que te mencione anteriormente señala que se esta produciendo una burbuja entorno a los créditos universitarios. Hace 10 años se debía la mitad que ahora.

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  6. Lo siento por la UCM, pero las universidades españoles por regla general son mucho mejores de lo que tú describes.

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    1. He estudiado en 2 universidades españolas y es exactamente lo mismo o peor. De una carrera entera es raro que más de 4 profesores sean buenos.

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    2. Yo discrepo en eso.

      He estudiado Ingeniería Informática en la Universidad de Sevilla y no conozco a 4 profesores buenos, sino a muchos. En mi caso he de reconocer que la mayoría son buenos y algunos muy buenos.

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    3. Yo apoyo lo que dicen alguno compañeros, yo estudio en la Pablo de Olavide de Sevilla, y la verdad es que exceptuando una profesora, el resto han sido muy competentes y cuando les he solicitado ayuda vía mail me han respondido rápidamente.
      En cuanto a la organización de la universidad, bueno, no podemos decir que sea perfecto, pero la verdad es que me han solucionado de forma satisfactoria cualquier problema, ya sea administrativo o de recursos técnicos. Por cierto, con una comunicación directa y cercana entre alumnos y Decano y Vicerrectores.

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    4. Yo estudié Ing. Informática en Sevilla y eran un desastre. Al final te pegas de juerga 3 meses, también recopilas apuntes. y luego 1 mes encerrado para aprobar.

      Cero interacción con los profesores. Cero participación en clase.

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  7. A mí, por ejemplo que ya tengo una licenciatura y ahora estoy en 2º de un grado me está costando mucho más por Bolonia ya que es difícil compatibilidad trabajar y estudiar. La presencialidad debería ser algo a tener en cuenta positivamente, pero en algunas asignaturas los profesores no ayudan nada.

    Yo ya soy mayorcito para saber cuándo y cómo debo estudiar, no creo que un sistema tipo secundaria sea siempre bueno

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    1. ¡Ahí le has dado! Estoy en mi segunda carrera, y esta vez es grado. Lo peor que he visto. No somos críos, tenemos nuestros años (o no tantos, pero bastante cabeza para saber que hacemos) y lo último que quiero es que estén controlando si voy a clase, realizo las tareas y demás.

      Que conste que esta situación la comprenden hasta los profesores jóvenes.

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  8. Respecto a los profesores, una cosa bestial de EEUU es, sencillamente, el reciclaje y la retribución de los mismos:

    Todos disponen del mismo salario base. Este, se incrementa en base a: Idiomas adicionales; Masters recibidos; doctorados, cátedras, publicaciones adicionales que dispongan o realicen.

    Esto contribuye notablemente a que, los profesores, en EEUU estén más motivados, se reciclen ellos mismos (a fin de cuentas es su propia carrera profesional y su salario depende de ello), investiguen y colaboren en proyectos empresariales o dediquen un tiempo importante a otros menesteres además de simplemente asistir a clase y tutorías.

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    1. Me ha gustado mucho tu aportación. Creo que si en España se motivara al profesorado a renovar sus conocimientos aunque sea por miedo de un incentivo económico,veríamos un poco la luz hacia una educación de calidad.
      Y probablemente la relación entre profesor-alumno sería más cercana y amable.

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  9. He estudiado una licenciatura (Periodismo), a la vez que lo estudiaba empecé también la licenciatura de Historia. Ahora me he pasado al Grado de Historia. Creo que hablo con conocimiento: Bolonia es una bajada brutal de pantalones/nivel. Primero de grado se ha convertido en tercero de bachiller; los "deberes" que te manden, los exámenes parciales y las tutorías y demás "cosas bonitas" del nuevo plan no son nada sustancial. Si a mis compañeros de grado les diera apuntes de primero de licenciatura saldrían corriendo.

    Respecto a tus problemas en la UCM, sólo una cosa: no los generalices. En mi universidad, por ejemplo, el tema que comentas del ordenador para editar video funciona igual que en Oklahoma (hasta más sencillo, sin número ni nada). Nos costó conseguirlo, pero se logró. Eso es algo concreto que se puede (podéis) cambiar.

    Ahora bien, hacer de Estados Unidos el modelo educativo universitario... Está bien si eres rico, o si quieres salir al mundo laboral con una gran joroba en forma de hipóteca. Pero si eres un español de clase media-baja, que consideras la educación superior un derecho y no un privilegio, entonces hay otros muchos modelos antes que el estadounidense, y sin salir de Europa.

    Mejoremos nuestro modelo (es algo necesario, yo también coincido en que la universidad española resulta deprimente en muchos aspectos). Pero no renunciemos a las cosas esenciales. Empezando por el precio de matrícula de las universidades públicas españolas (y en general, europeas). Para los estadounidenses lo que nosotros hacemos es ciencia ficción, lo creen imposible.

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  10. Esta todo muy bien, aunque todo este manchado por ese capitalismo, la economia declina, y si un estudiante de una universidad EE:UU sale de su curso sin un trabajo bien remunerado esta bien jodido, los precios de estas universidades son estratosfericos(no voy a utilizar la palabra inmoral). Y no esta bien el hecho de que el sistema te obligue a endeudarte para poder recibir una buena educacion. Si nos ponen barreras y nos dificultan en cuanto a recibir una buena educacion... estamos jodidos ya que todos sabemos que la educacion es la gran base de todo en esta vida.

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  11. Igual es un chiste de carrera como periodismo no hacías nada, pero en cualquier ingeniería, carrera científica o sanitaria, estás con el agua al cuello y con practicas, trabajos y tal, todo el año.
    Los profesores, depende mucho, pero si son de cierto prestigio, son siempre puntuales y bastante aplicados con los alumnos. Hasta aquí, creo que estás equivocado.

    Luego, cosas que te ha faltado contrastar y profundizar el motivo (periodismo...). La liga universitaria de Futbol americano es comparable a la segunda división de futbol. Es prácticamente profesional, porque todos los jugadores tienen una beca para jugar que les paga todo. Y no todas las universidades tienen un buen equipo. Oklahoma es de las mejores. El caso es similar en cualquier deporte de allí, como baloncesto, beisbol y tal: "Contratan" a los jugadores mediante becas y luego los buenos pasan a "la primera" con un contrato millonario. No hay segunda división, cantera ni nada parecido. Se nutren de ligas universitarias.
    Dependerá de las universidades, pero cafeterias, bares, un gimnasio, un kiosko, librerias, hasta oficinas bancarias, son el pan de cada día en el campus de una universidad española más o menos grande.

    Y sobre el resto, en lo que tienes toda la razón, que es la idiosincrasia americana para bien y para mal y los precios tremendos, completamente de acuerdo.

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  12. Hola! Bueno, he visto tu reflexión enlazada en menearme, y quería aportarte mi punto de vista.

    Lo que más me choca es todo lo que comentas de la Facultad de Ciencias de la Información de la UCM. Tengo que decir que yo no trabajo ni he estudiado ni se nada de ella la verdad, vengo de otra universidad, la Rovira y Virgili. Y me ha chocado la mayoría de tus comentarios porque sinceramente, la universidad en la que yo he estado estudiando no me parece la mejor del mundo ni mucho menos, pero veo que comparándola con la tuya es el paraiso:

    Comentas el tema del pasotismo de los profesores, de las dificultades por ejemplo para conseguir un ordenador prestado, etc. Pues debo decirte que almenos en el caso de mi universidad, funciona tal cual la universidad de Oklahoma en la que estás tu: tanto por la inmediatez en la respuesta a mails por parte de los profesores, como por su interés por el estudiante y grado de implicación, etc.

    Mira, yo creo que el problema está en el número de plazas. Mi experiencia ha sido que en el primer curso, con asignaturas de más de 100 alumnos, pues ahí el profesor hace lo que puede, pero ojo, sin pasotismo, va a clase, recita la lección y te propone que para cualquier cosa acudas al despacho. Conforme vas pasando los cursos y gradualmente se reduce el número de alumnos en las asignaturas, llegando a haber algunas en las que eramos 6 o 7 alumnos, el grado de implicación del profesor tanto en las clases como en el diálogo, su interés por saber el punto de vista del alumnado en la asignatura, por saber que piensa el alumno de la carrera, etc. te aseguro que es sorprendente. Pero repito, estoy casi seguro que el motivo es el número de alumnos, bueno, con la excepción del típico profesor que lleva toda la vida, da su discurso y se va sin más, sin dirigir palabra, que aunque nos pese, siempre suele existir dicha excepción.

    Bueno, en resumen, que gracias a tu artículo me sorprendo gratamente de mi universidad, y que quizás te animo a que contactes con quien haya enlazado la noticia en meneame.net porque es un poco sensacionalista, ni todas las universidades de aquí serán tan malas, ni todas las de allá serán tan buenas (seguramente abunden las buenas en EEUU, pero no creo que en España abunden las malas).

    Un saludo!

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  13. Este post es una basura. Puedes dar tu opinión de tu universidad y de tus profesores en España. Yo te puedo dar la mía y te digo que mis profesores en la universidad de Zaragoza fueron las personas mas competentes y con mas pasión por mi carrera que he conocido en mi vida. Dudo que en una universidad común de EEUU tengan mayor nivel de profesorado.

    "Sin duda la educación universitaria es mejor en EE.UU." y te quedas tan ancho

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  14. ..... umm... tío, no se como tomar esta noticia... siempre se ha dicho que las comparaciones son odiosas
    Bueno, empiezo...
    Comentas de que no te has leído mas de 3 libros o algo así en España.... pues seras tu y los de tu clan... vente a Telecomunicaciones y te vas a hinchar de libros... pagando lo que tu estas pagando hasta la peor facultad de España se revaloriza, tanto el docencia como en material. Y... estudiando periodismo te vas a un país donde la libertad de expresión esta limitada (caso Megaupload,controles de redes sociales... ) te deseo todo lo mejor pero como periodista no eres nada objetivo... imagina si hubiera sido peor de lo que te imaginases... hubieras puesto a caldo la facultad esa en la que has estudiado...

    Pero no pasa nada tiene que haber gente para todo... cuando los INGENIEROS dominemos el Mundo... ustedes lo contareis, nos haréis reportajes... etc no cambio España y su libertad de expresión y sus ganas de avanzar por nada en este mundo...

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    1. Juas Juas Juas. No sé que os pasa a los que estudiáis una ingeniería, que os creéis los amos. ¿"cuando los INGENIEROS dominemos el Mundo"? En serio, se os va. Además que debéis ser algo toligos si tardáis tantos años en sacaros la carrera. Y la excusa de "es que es muy difícil" no vale. Si te pones la sacas. Lo que pasa es que vagos hay en todos los sitios, pero parece que lo eres menos si dices que estudias una ingeniería.

      Angelicos...

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    2. jajaj totalmente de acuerdo. He estudiado una ingeniería y la gente no aprueba porque no da palo al agua. Sí, es mucho más difícil que una de letras, pero hay igual de vagos que en ellas y encima, como este individuo, se creen listos.
      Este gilipollas va a dominar la lista del paro.

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  15. Pues yo hablo de la Universidad de Málaga, 3 días para que te plastifiquen un carnet para poder sacar un proyecto de la biblioteca, estando con una pierna escayolada y tienen la cara de decirte "vuelve mañana (2 dias consecutivos), que no te hemos plastificado el carnet, y el compañero que te lo tiene que plastificar no está" (el carnet encima de la mesa y la máquina sin ser usada). O que te den una beca y quieras hacer un cambio de matrícula, te digan por activa y por pasiva que es totalmente compatible, y el último día te digan que no, que o la beca o el cambio de matrícula. O que te vayas de Erasmus y cuando vuelvas no te quieran convalidad las asignaturas que has aprobado...

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    1. Un carné para sacar libros de la biblioteca? En valencia se sacan con el mismo carné de la universidad... En cuánto a lo demás he de decir, que gente deficiente encuentras en todas partes, pero yo no puedo tener gran queja de mi facultad ya que nunca he tenido ningún problema administrativo, en toda la carrera sólo tuve dos profesores que dejaron bastante que desear, trabaje cómo la que más e iba a clase todos los días y trabajaba al mismo tiempo...y de todo eso que tiene el súper campus americano, lo único que le falta a la UPV son las discotecas y los pubs...al menos que yo sepa y mientras yo estudiaba...

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    2. Hola, aquí alumno de Máster de la UMA. No sé que estás diciendo, pues en 5 años de carrera no he oído nunca de ningún carné plastificable de biblioteca, pero de la biblioteca se pueden sacar libros tanto con el Carné Universitario como con el DNI.

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  16. Con qué edad entran los estadounidenses en la Universidad, normalmente? Uno de los problemas en España es que con 18 años, un altísimo porcentaje de alumnos no saben realmente lo que les gusta, ni se lo toman realmente en serio. Hasta unos años después no te das cuenta de cómo tienes que valorar tus estudios.

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  17. por no decir que la mayoria llegan con coche propio a la universidad en américa

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    1. jajajaja pero eso es porque alli te sacas el carnet de conducir a los 16

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  18. Resumiendo,las universidades son empresas,cuanto más dinero mejor título universitario en mejor centro.
    En los demás temas no entro.

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  19. Solo comentar que en mi universidad pública en España, en primero éramos unos 80 en clase... pero a partir de segundo fue bajando de unos 40 a unos 15 alumnos al llegar a 5º

    Salu2!!

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  20. Hola, todo lo que has escrito de cosas positivas xe las universidades de USA lo he encontrado yo en la UMH de Elche en la carrera de CAFD, tanto en trato de los profesores, secretarios como en instalaciones (para mi carrera) y tramites administrativos, por lo que aqui en España no godo es tan malo

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  21. Hombre, sinceramente no generalices... que la universidad a la que tu fuiste fuera un desastre, vale, pero todas las de españa ya te digo yo que no son así. El único punto flojo que veo es el tema deporte, en eso si que estamos atrás... pero por lo demás tal y como describes aquí no tengo nada que envidiar, es mas los profesores de mi universidad son todavía mejores no solo por ser buenos y responder emails rápidamente, si no que son accesibles a consultas y tutorías personalizadas el 95% del tiempo(de 8-9 de la mañana a 6-7 de la tarde). Además de buena gente. No me puedo quejar de absolutamente nada, ni yo ni ninguno de mis compañeros de clase, te lo aseguro.
    Un saludo.

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  22. Buenas!
    Muy buen artículo de opinión, y siempre dejando claro que hablas de tu experiencia. La mía fue similar, en UCSD.

    Aparte de felicitarte, me pasaba para decirte que se te ha pasado un detalle, en mi opinión, fundamental para la comparativa. El sistema de notas y la competencia. Para resumir:
    -España: cero competencia (bajo rendimiento y motivación, pero se vive bien y relajado) y notas "absolutas" (si toda la clase saca un 6, toda la clase saca un 6: malo para competir con otros paises con sistema de curvas).
    -EEUU: 100% competencia (alto rendimiento y motivación, pero te mueres del estrés) y notas "relativas" (si sacas un 7 mientras que todos los demás sólo un 6, tú tienes una A; si todos sacan un 9 y tú un 8 seguramente estés suspenso o con C).

    Saludos!

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    1. Pues no estoy de acuerdo con las notas relativas. La educación no es competitividad.

      Como profesor, si un alumno, de lo pedido (100%) me responde el 60% obviamente se merece un 6· Es absurdo suspender a un alumno que rinde con lo pedido aunque no destaque porque sus compañeros sean unos lumbreras.

      La universidad no es una empresa, genera ciudadanos bien formados y aporta conocimiento, investigación y una perspectiva crítica de la vida. Puesto que no podemos aprender todo, tenemos que aprender a aprender.

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  23. Me alegro de que disponga de 10.000€ anuales (1000€ de matrícula en España y 9000€ de gastos varios para los alumnos no residentes en Oklahoma para pagarse sus estudios de periodismo, pero noto cierta afección de estadounidense. Disfruto leyendo a aquellas personas que necesitan salir al exterior para descubrir los errores de la enseñanza, sanidad, estructura laboral española y para ridiculizar a base de talonario. Como bien da entender, los estadounidenses creen en todo lo de su país, lo defienden y lo mejorar si detectan anomalías. Pero curiosos son los casos de la ensenza de "segunda" para aquellos que no disponen de medios suficientes, los cuales, usted no cita.
    Si pretende ganarse la vida como periodista déjese de ir a universidades de privilegiados para aprender únicamente a redactar una mala descripción de la enseñanza en el mundo. Le veo futuro como periodista sensacionalista porque como redactor de un conflicto mundial, no lo veo. Suerte en estados unidos, cuna de la uilización de los pobres para engordar a los ricos.

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  24. Pues en la UPC, el proceso para obtener un ordenador para editar video o lo que sea es:
    -Entrar
    -Sentarte delante del ordenador
    -Poner tu numbre de usuario y contraseña

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  25. Yo tengo 2 carreras en Estados Unidos, y he estado en 3 universidades, 2 en Boston y 1 en Miami. Y hay de todo. Hay campuses como tu dices autosuficientes y otros mas urbanitas al mas puro estilo europeo. Depende de la ciudad y estado. NYU esta integrada en la ciudad de Nueva York por ejemplo.

    Eso si los estudiantes mas copiones, con peor acento y con mas estilo a la hora de hacer chuletas son los Españoles.

    Tampoco entendí el afán de mezclarse con los inmigrantes mas hispanos en la universidad, es cruzar el charco y parece que ya no sois europeos. Para gustos los colores pero es bastante curioso, sobre todo en el tema de etnias, ni siquiera los Portugueses. Igual es una cuestión de calentón y accesibilidad.

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  26. No estoy muy de acuerdo con lo que se dice aqui. Conozco ambas realidades, dicho sea de paso y en especial la UCM y tb de Alemania y USA.

    1- el nivel de formacion de los universitarios estadounidenses en el Grado/Bachelor es claramente inferior al nivel español o europeo. Aclaro y repito durante el grado o carrera. En el Master sí elevan el nivel pero en la carrera es pésimo.

    2- cuando hablamos de las universidades americanas olvidamos que son cientos de ellas y que ademas existe una enorme desigualdad entre ellas.

    3- Estados Unidos NO logra crear talento por si mismo, requiere de extranjeros y esto es, en parte (no todo) por su pesimo nivel pre-universitario y de carrera.

    4- como se ha señalado...los precios. Y no lo digo por la calidad sino porque las universidades americanas te dan, por ese dineral, instalaciones deportivas, manutencion y alojamiento. Es lo normal, vaya.

    5- No estoy nada de acuerdo con lo que dices sobre tramites. Han intando hacer intercambios entre universidades americanas? ¿què tal con las convalidaciones? Erasmus y otros programas de intercambios son joyas comparadas con todo lo parecido que pueda haber en USA.

    6- sobre el nivel del profesorado en España no estoy nada de acuerdo. Yo he hecho dos carreras en España y te puedo asegurar que estaban, normalmente por encima en "nivel" de sus pares alemanes y estadounidenses. Lo de llegar tarde es algo que me ha pasdo mucho mas en USA que en Europa. En Alemania de hecho las clases suelen empezar 15mn despues de la hora "de forma oficial" para preveer.



    Esta es mi opinion y mi experiencia propia. Como la tuya. No digo que nadie esté por encima...pero la verdad creo que tienes muchos tópicos...sin animo de ofender.

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  27. Pero no puedo pasar la ocasión de meterme contigo:

    "El cuatrimestre pasado tuve que leer 15 libros, tuve varios exámenes y escribí más de 100 páginas en inglés. En tres años en la UCM no creo haber leído más de tres libros y escrito más de 50 páginas en total."

    Por dar datos, yo estudio 5º de Física, y soy un estudiante promedio. Cualquier físico y cualquier ingeniero podrá confirmarte que sólo para aprobar la asignatura de Cálculo (de primer curso) hay que hacer muuucho más que eso. Concretamente, mi profesora seguía unos 10 libros de teoría y 5 de problemas. Y libros muy gordos, créeme. Y no sólo vale con leérselos una vez, por encima, sino que hay que entender y asimilar cada puta letra que está escrita en ellos.
    En cuanto al inglés... yo hoy he escrito por hobby 4 páginas para mi blog (y en mitad del período de exámenes). Y no he ido a academias de pago, Erasmus ni nada por el estilo, sólo EOI.

    El nivel de la carrera de Periodismo en España es lamentable, como el de tantas otras.

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    1. Conozco gente en muchas careras que no son ingenierías: biología, medicina, psicología, bellas artes, comunicación audiovisual y se hartan de leer libros y hacer trabajos y memorias a lo largo de los cursos...supongo que dependerá de cómo es cada uno y de lis profesores com los que se encuentre...pero yo la verdad es que he tenido suerte y ni tengo mucho de lo que quejarme...cada vez que veo experiencias de la gente me alegro más de mi facultad y de mi universidad en general

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  28. Resulta que yo he estado en la OSU, también en Oklahoma, para quien no lo sepa, y me ve venido porque, primero no aguantaba mas del aburrimiento que es tener el puto supermercado a 4 kilometros,y no poder ni ir en autobus porque está hasta las 6pm. Segundo porque sudaban de mi los profesores y no he podido encontrar en 2 meses a alguien con el que hacer el proyecto.

    Responderé con numeros a tus diferencias:

    1)Estoy de acuerdo, que llegan puntual y tal. Eso de que disfrutan de su trabajo y se preocupan por ti? Si, a mi individualmente lo hicieron porque estuve de intercambio...respecto a mis compañeros de EEUU ellos mismos dicen que los profesores, y dicho también por gente que trabaja en la universidad, "they don't give shit for the students" solo trabajan por dinero.

    2)Todo de acuerdo, impecable, no me puedo quejar de lo bien que trabaja la administración. Se te ha olvidado decir que te cobran hasta por el papel del culo.Si haces una solicitud, 25$, si queires una lampara 25$ de fianza, si pierdes tu tarjeta de la uni 50$ y un largo etcetera...todo lo que es administración, lo pagas aparte o una vez, en cuanto la jodas, te joden pero bien.

    3)Personal administrativo muy amable, no me puedo quejar,esto es verdad.Pero te falta decir que es porque estamos en Oklahoma. En otros estados la gente es muy difirente, quizá tu no lo sepas porque no has podido salir de esa puta mierda de estado porque ni hay trenes ni autobuses ;)

    4) ME RIO de este apartado...te quieres quedar la gente que no ha estado en EEUU o que? Restaurantes??? WTFFFFFFFFFFF 17 "restaurantes" si,te falta decir,hamburgueserías, pizzas,perritos calientes, mexicanos TODO FAST FOOD!!!!!!!!!!! En el campuis copas y garitos??? joder cuanto cambia la Oklahoma University de Oklahoma State University, en mi campus estaba prohibido fumar y beber, y los garitos cerraban a la 1:30am y cervezas de 3,2º DESFASE!!!! Y cuidado con ir medio borracho por la calle, que te ponen 400$ de multa y noche en el calabozo (100% verídico y si no que se lo cuenten a mi amigo polaco ;)

    5)Otra que te debes de estar quedando con la gente... si parcialitos de 1 tema, ejercicios para casa,trabajitos...solo falta que te digan te pongo un positivo!! esto no lo dicen, pero si dicen 5 puntos mas ;)
    Sin hablar por esas clases de docencia en internet...no vas a clases, haces examenes online con 5 compañeros y a correr!!!! asi se aprendo mucho sin duda.

    6)Yo veo a todo el mundo muy sociable, no se tu. Eso del cigarrillo,puedes hacerlo bajo multa y pena de expulsion de la uni claro que si.

    7) Deporte..otra cosa igual, la peña acampando 3 y 4 dias antes de un partido de futbol de liga universitaria como si les fuese la vida en ello, pagando unas cantidades de dinero desorbitadas por una mierda de deporte que tardan 4 horas en jugar 1 hora ( 4 cuartos de 15 minutos cada uno, a reloj parado) Fui al primero, y vendi mi pase de temporada ( encima OU son paquetes)

    8)Pues eso...nada mas que decir,menos mal que fui becado y no tengo ni puta idea como las familias puedes pagar ese pastizal,mas coche,mas comida mas alojamiento...

    RESUMEN: lo has adornado todo muuuuuuchisimo para la gente que no tiene ni idea...puedo decir que mi semestre en Oklahoma ha sido el peor tiempo de mi vida sin lugar a duda. Como dije aguanté hasta navidades y me vine porque era inhumano no poder ir a NINGUN sitio sin tener coche, hacer la compra 1 vez a la semana cargado hasta las cejas de cosas porque NO SE PUEDE IR.

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    1. La verdad es que no me extraña nada leer esto ahora viendo cómo ser inventan las noticias los periodistas españoles, que sólo saben dar su opinión sin enterarse bien de lo que ha pasado... y eso que odio mucho generalizar, pero últimamente se están pasando... Y la verdad es que estoy si que no sé cómo es en otros países porque si me cansa ver o leer lajas noticias en castellano, en otro idioma ya ni te cuento...

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    2. Al creador se le ha subido la experiencia yankee como a algunos compañeros de intercambio...que le gustaba Oklahoma porque era EEUU,que le daba igual no ahcer nada que era EEUU el sueño de toda su vida :facepalm: eso si, como "buen" yankee nada mas llegar se compro su Mac y si IPhone...muy lamentable el tiempo que he vivido en esa basura de estado...lo unico bueno que me llevo, es la gente, muy amable y abierta,todo lo contrario que en paises del norte.

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  29. E.E.U.U. y su sistema educativo DAN ASCO!

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    1. En mi opinión, el sistema universitario español podría mejorar mucho con inversiones relativamente pequeñas que no encarecerían los precios.

      Se debería intentar unificar las dificultades de las asignaturas, para evitar lo que dices de que unas son fáciles y otras difíciles, se debería mejorar el secretariado y los papeleos para que sea un poco más ágil todo, y también se deberían mejorar los edificios para que sean más eficientes en energía.

      En cuanto a los campus, en mi opinión, al estar muchos integrados en las ciudades, no hace falta que tengan todo lo que tienen en EEUU. Y lo del deporte en la universidad, el problema es que en España el deporte está poco integrado en la sociedad. Aquí vas seis meses al gimnasio, y en seguida estás en el percentil 90 en cuanto a tamaño de brazo, jejeje.

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    2. Por cierto, lo de llevar al día las asignaturas, depende mucho de que profesor tengas. No tengo Bolonia (gracias a Dios), y hay asignaturas donde hay exámenes parciales, otros donde hay que hacer trabajos y prácticas...

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  30. El verdadero ejemplo sobre universidades no está en EE.UU., sino en los países nórdicos y Dinamarca, donde muchas veces la educación es gratuita y el nivel de la misma es altísimo.

    Sobre lo que comentas de la universidad en España, yo estudio en la escuela de Telecomunicaciones de Valladolid, y todos los puntos que mencionas a favor de las universidades americanas también los puedes encontrar aquí: buenos profesores, interés, agilidad, administración... salvo el tema de deportes. El 80% de los profesores te contestan en menos de 24h, y muchísimos de ellos se vuelcan contigo.

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  31. No estoy de acuerdo contigo. Posiblemente tú hayas tenido esa experiencia por haber estudiado periodismo en la UCM, que es una facultad famosa por albergar a la basura de la profesión para dar clase, pero te puedo decir, y no soy ingeniero, soy historiador, que en mi carrera nos leemos una media de 20-30 libros por cuatrimestre (aunque a veces hacemos trampa, claro está) y otros tantos textos, además de escribirnos una media de entre 1 y 10 trabajos (muy variable) por asignatura, dependiendo del profesor. Sólo te doy la razón con lo del profesorado, que en España suele estar, con loables excepciones, desmotivado y falto de interés por enseñar.
    Pero es que hay algo que es evidente, y es que eres una persona adulta cuando entras a la Universidad. Me parece muy bien que en América el profesor esté accesible y la administración funcione rápida y eficazmente, pero si es así te prometo que se debe a que cobran mucho más y tienen medios para funcionar de esa manera. Y con esto no excuso a la basura que pulula por ciertas secretarías, decanatos e incluso rectorados. Se supone que eres mayorcito como para ocuparte de sacar adelante tu carrera sin funcionar como si fuera un colegio. Yo a partir del tercer curso no he necesitado la ayuda de nadie más que muy puntualmente.
    Lo importante es que tú trabajes, no que el profesor te diga qué hacer. Si no, ¿cómo pretendes llevar adelante tu carrera profesional?

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  32. Normalmente no comento, pero aquí me veo con "autoridad" para dejar escritas un par de cosas.

    Ahora mismo estoy en EEUU empezando un doctorado y llevo unos 8 meses. En España he estado en 3 universidades distintas un mínimo de 2 años en cada una.
    La situación que tú describes es bastante diferente a mi experiencia personal. Y me explico.

    1. Profesorado. En proporción, he tenido peores profesores en EEUU que en España. Nunca se me ha dado el caso de tener que corregir a ningún profesor allí, aquí, sí. He tenido malos profesores españoles, pero también muy buenos y muy motivados. Difícil de hacer una valoración (tanto tú como yo) tras conocer tan pocos profesores.

    2. Administración. Tardé en resolver toda la documentación desde España unos 5 o 6 meses. Contando que me tuve que poner en contacto con la secretaría de las 3 universidades y decirles que mandasen documentos a la universidad estadounidense. Al final lo logré. Tras 8 meses aquí, todavía tengo documentación pendiente a resolver por la universidad de EEUU. Y todo después de mandar muchos email, llamadas telefónicas, personarme en la secretaría, explicar la situación..... imposible. Son de todo menos amables y comprensivas. Y he tratado con unas pocas personas de administración.

    4. Campus universitario. No resido en el campus (ni en la ciudad donde está), pero sí he ido alguna vez. El mayor lujo que tienen es un gimnasio y un Starbucks. Echa un ojo a las comodidades que tienen en el campus politécnico de Valencia.

    5. Clases. Como he dicho estoy en un programa de doctorado. No tengo clases universitarias normales, pero sí que he hablado con compañeros sobre ellas. No sé a qué te refieres con extensión del colegio. Tras un primer año bastante similar, luego tienen que tomar muchísimas decisiones de qué asignaturas tomar. Es verdad que tenemos (aquí me incluyo) que entregar muchísimos trabajos. Pero la tendencia en España CREO que va por ese sistema. Estoy contigo que me parece más efectivo un trabajo constante que un estudio puntual.

    6. Alumnos. Ahí tienes razón. No se suele sociabilizar tanto como en España. Aún así, todos los fines de semana se organiza algo. Barbacoas, partidos de football o soccer, softball. Vivo en una comunidad pequeña, tal vez en eso sí haya diferencias.

    7. Deporte. Como he comentado antes, hay bastante afición al deporte, pero fuera del campus. Hay poco, si hay, organizado desde dentro de la universidad. Pero como digo, tal vez en el campus principal haya más actividades.

    8. Precio. Toda la razón. Los precios son disparatados. Un sólo año de casi cualquier universidad cuesta más que una carrera (sin becas) en casi cualquier universidad española. Los estudiantes arrastran deudas durante toda su vida (estudios, coche, casa...). Una pena.

    Como conclusión, está muy bien la recopilación, pero peca de generalista partiendo de una visión muy puntual. Exactamente igual que la mía.

    Ánimo con lo que te queda por aquí. Yo estaré por aquí algunos años. Ya te contaré si cambio de opinión!

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  33. En cierta ocasión un profesor me dijo que le daba igual dar la clase o no porque a el le iban a pagar la diera o no. Esta es la motivación que transmiten la mayoría que no todos.

    Lo malo de las universidades de estados unidos es que muchos alumnos acaban totalmente endeudados cuando salen.

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  34. Estados Unidos NO tiene el mejor sistema educativo del mundo, no te engañes; posiblemente el finlandés sea mejor, el alemán tampoco está mal, ni el danés ni holandés. No puedes hacer una afirmación tan categórica (típica de "fanboy") comparando solo dos sistemas.

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  35. La clave es el profesorado. Allí siguen un criterio de excelencia, aquí de amiguismo/peloteo/calentamiento de silla. Así es imposible. Además, aquí la Universidad se autogobierna, por lo que es el sistema más corrupto que existe. No more.

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  36. Es verdad que a nivel de universidad es un mundo completamente diferente, y hay más debate, más trabajo, más interés, profesores más implicados, etc., pero generalizar con que el sistema educativo como tal es bueno, me parece exagerado. De hecho, a nivel de primaria y secundaria y algo menos ya en lo equivalente al bachillerato, deja bastante que desear en muchos aspectos...

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  37. Lo siento, pero no me puedo fiar de la crítica que hace un futuro periodista (por lo que entendí) en la que he localizado dos faltas de ortografía, leyéndola por encima.

    Llevo ya 10 años en mi universidad, entre carrera, postgrado y doctorado, conozco a muchos profesores de varias carreras y, es verdad que hay de todo como en botica, pero hay gente muy preparada y que, además de preocuparse por los estudios, investigan e intentan sacar el país adelante. La diferencia es que en Estados Unidos, a los investigadores se les trata como se merecen, como gente muy importante y se les valora.

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  38. No se... quizas la Autónoma de Madrid es diferente. Yo estoy estudiando Ing. Informatica por Bolonia y antes intente estudiar Física por el plan antiguo :
    1. Profesorado :
    Yo me he encontrado de todo.. buenos y malos, motivados, los de libro, los que te hacen reír al mismo tiempo que te enseñan, lo que te cuentan trucos, etc... Realmente solo me he encontrado con dos proferes nefastos, uno en una asignatura de relleno, que tan pronto te empezaba a a hablar de agricultores gitanos en Siberia como de la IA. El otro es de dar la asignatura prácticamente dictando sus apuntes y totalmente incapaz de provocar interés en la asignatura.

    2. Administración
    No me puedo quejar mucho. Quizás más de la coordinación de los estudios, que como somos la generación conejillo de indias de Bolonia, nos ha tocado tragarnos todos fallos de coordinación de sopetón. Aquí para usar un ordenador, simplemente vas a las aulas de informática y usas tu nombre de usuario y password que te dan cuando te matriculas por primera vez. Y el tramite de cambio de carrera me lo hicieron a la primera, tras entregar los papeles requeridos.

    4. Campus universitario.
    Creo que cada campus es un mundo. La complu, no lo conozco bien, así que quizás generalice, pero lo que vi no me gusto ni un pelo... facultades rodeadas por carreteras. Aquí están rodeadas en su mayoría de zona verde. Cada facultad tiene su cafetería amplia, amen de que hay algunos pocos bancos y en la zona de las residencias hay algún que otro bar-cafeteria. Tambien algun que otro comercio cerca de la estación (pizzeria y farmacia). Actualmente están construyendo un edificio, que se supone que iba a ser un minicentro comercial con un supermercado para los de las residencias.

    5. Clases.
    Con el antiguo, es verdad que al final lo dejabas todo para casi el final (hay excepciones). Ahora con Bolonia no queda más huevos que estar al día entre practicas, parciales, preguntas del profesor, trabajitos. Debido a mi tendencia a procrastinar, prefiero este sistema.

    6. Alumnos
    Yo y lo de mi clase socializamos en una buena parte hablando entre nosotros entre clase y clase... También nos hemos ido por ahi a comer, etc...

    7. Deporte
    Pero.. si aquí todo el mundo no para hablar del maldito futbol!!!! Té parece poco ?
    Aquí hay también gimnasios.. he tenido compañeros metidos en esgrima, tenis, tiro con arco, natación....

    8. Precio
    Y más barato que tendría ser :) La educación gratuita y universal es un derecho.

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    1. Hice ing informática en la UAM y sigo por allí, te aseguro que las prácticas en el plan antiguo existían y eran bastante más difíciles... ahora vivís en el mundo de la piruleta.

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  39. Menudas pamplinas. Vete a cualquier universidad del norte de Europa y verás que todos los puntos que detallas son exactamente IGUALES menos el del coste de la educación, que se parece más al de España. Te lo dice alguien que está estudiando en Suecia. Un saludo y abre miras.

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  40. excelente y creo que te has olvidado una cosa. En otros paises te examinan de lo que te enseñan. Aqui los profesores tienen a gala de querer demostrar a sus alumnos lo brutos que son y lo listo que es el profesor preguntando cosas no explicadas.
    Pero la cuestion es - hablando de ingenierias - quien tiene y lanza mas patentes - los paises con un sistema de enseñanza como el que estamos hablando o españa con todos sus super profesores cercanos a dios o incluso por enciam.

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  41. joder vaya m de universidad en la que has estudiado, yo en la URJC, podia sacar placas para hacer practicas en casa, tenias posibilidad si no recuerdo mal de alquilar portatiles en la biblioteca con el Carnet y tenias a tu disposicion varios laboratorios y aulas con equipos conectados a internet para buscar info, incluso aulas de estudi con ordenador en el Campus de Alcorcon. Los profesores no eran todos malos, que recuerde, al reves, creo que confundes tu experiencia personal con la situacion actual, que es jodida por falta de pasta pero tampoco tan sumamente mala. Todo tiene sus ventajas e inconveniente y sin duda en algunas cosas si me gustaría copiar a los americanos, en eso si estoy de acuerdo, cuando alguien hace algo mejor que tu aprende. Abrazo.

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  42. Creo que deberíamos olvidar el orgullo patrio y el nacionalismo gratuito.
    Dejemos de hacer pseudo-comparaciones parciales a favor del Sistema español.

    Observemos bien a los mejores, veamos qué cosas les hace ser los mejores y tomémoslas.

    La auto-complacencia nos conduce al estatismo, la obsolescencia y el atraso.
    La autocrítica y la reforma nos conduciría a la excelencia.

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    1. No creo que sea orgullo patrio. Yo he sido el primero que he criticado muchas cosas de mi universidad. Enchufismos, politiqueos y burocracias varias.
      El tema es que lo que expone como las ventajas de la universidad USA, realmente son todo cosas que son aquí iguales, quitando el tema deporte, que allí es mucho más (aunque aquí la mayoria de atletas olimpicos o están en un centro de alto rendimiento o están en una universidad).
      No es auto-complacencia, es contrastar lo que es a todas luces falso. Donde no tiene que mejorar españa es ni en los bares de la uni, ni en la implicación de la mayoria de profesores, etc... es en otras cosas más relativas a puntos que aquí no se han tocado, como investigación, integración laboral de los alumnos, autoexigencia, etc...en lo que las universidades USA si que nos dan 40 vueltas.

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  43. Genial genial articulo de verdad, la carrera de comunicación (periodismo, publicidad o audiovisual) ha venido a ser una carrera fácil que cualquiera puede hacer porque siempre hay plazas y es fácil divertida y para toda la familia, algo asi como un magisterio y es que en España seguimos con la titulitis que nos ha llevado a tener un sobreexceso de titulados abrumador...

    Consejo: hazte con contactos de empresas, con amigos alli que puedan ayudarte a volver a USA cuando termines en España. Aqui el periodismo da pena, y los sueldos ganas de llorar...

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    1. Muy bueno Silvia...para toda la familia jajaja.
      Significa que cuando tu hijo vaya a primaria le va a dar clase un cazurro que haya hecho magisterio, como yo ?

      Spain is different, of course..

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  44. Pero ¿qué hay de la cálidad de los contenidos? Yo estudio Comunicación Social en la Universidad de Buenos Aires, donde no se paga matricula -ni un sólo centavo de euro-. Los trámites no son tan complicados como en España, ni tan sencillos como en Estados Unidos, están en un intermedio aceptable. No existen campus sino que las facultades están insertadas en la ciudad, pero NO sociabilizar con compañeros es imposible, dado el caracter del argentino (y especialmente de quienes estudiamos ciencias sociales). Los profesores, hay de todo, pero la mayoría son buenos -y si alguno no te gusta, siempre queda la chance de cambiar de horario y tener otro las primeras semanas-. Pero lo que de verdad aprecio de la UBA es la variedad de contenidos, aprender de todo, y que los profesores siempre buscan hacerte pensar. No sé si en Estados Unidos eso será sencillo, teniendo en cuenta que el sistema de medios es monopolico y oligopolico -según el estado- y como funciona el periodismo allá -siempre actuando a favor de intereses económicos muy fuertes y arraigados-. Estaría bueno otro post donde hablar más de los contenidos. Saludos

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    1. que mal me cayo eso de "el caracter de los argentinos"

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  45. Desde mi experiencia personal como estudiante de intercambio en un high school americano, tiempo en el que visité varias universidades en tours informativos, puedo asegurarte que, muy al contrario de lo que ocurre en España, el estudiante americano tiene acceso a becas bastante cuantiosas de forma relativamente fácil, por lo menos mucho más facilmente que aquí, donde obtener una beca es casi imposible aunque tengas un expediente excepcional. Hay becas por estar en un club de deportes, de idiomas, por hacer mucho voluntariado...Es cierto que estas becas son en su mayoría a través de fundaciones privadas, no del estado, pero son becas, no préstamos con intereses. En la clase que se licenció el año que yo estuve en los EEUU se repartieron más de 300.000 entre 40 personas. Todos los que acabaron el instituto para ir al college recibieron alguna beca, y no eran todos estudiantes excelentes. Te hablo de un high school público, así que ya no me imagino como será en uno que solo admita estudiantes que tenga buenísimas notas (que los hay). Para nosotros los españoles, los precios de las universidades yanquis parecen prohibitivos, ¡y lo son!, pero para un estudiante de allí se lo puede pagar obteniendo una beca.

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  46. estas generalizaciones son repugnantes, EEUU es muchisimo mas diverso que lo que nuestra pequeña mentecilla nos hace comprender. Comparar como se hacen las cosas en la Universidad de Lincoln en Nebraska con como se hacen en Kentucky es como comparar las cosas en España con como se hacen en Eslovenia.

    Asi que poco interes tiene la entrada, salvo quien quiera creersela.

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  47. Si hubieses estudiado una ingeniería no te hubieses pasado 3 meses ganduleando y 1 estudiando en España, te lo aseguro.

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    1. Querido amigo de la educacion en EE.UU. Si hubieras sacado mejor nota en Selectividad, podrías haber estudiado Periodismo en la Universidad Carlos III, donde se cumplen muchos de los requisitos que tú exiges para una buena formación. En España existen centros públicos muy buenos, que ofertan pocas plazas para subir el nivel de enseñanza, pero hay que sacar nota!

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  48. Los 15 segundos para conseguir un ordenador tienen que ver con esos precios desorbitados (hay más ordenadores, es más fácil acceder a ellos, no hay tantas colas, mejor servicio técnico si llenas el pc de virus, etc)

    En mi facultad UPSA comunicación es fácil acceder al material, basta con hablar con quien sabes que tienes que hablar.

    Lo de hacer trabajos y así aprender...Bolonia en mi facultad de comunicación funciona a la perfección: en un año hemos realizado 4 trabajos por semana individuales y 2 en grupo. Es tedioso pero se aprende. Ojala lo hubiesemos tenido antes y no en los dos últimos cursos. Saludos,

    PD: Gran entrada (al menos nos vale para mejorar, comparar e incluso alguna facultad o profesor toma nota y deja de pasar de ir a clases, que conozco a uno en mi facultad que te dejaba sólo ante un plató y luego te gritaba por no haber hecho nada bien...¿Qué pretendía? ¿Que la cámara y los focos me dijeran cómo grabar de forma idonea?)

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  49. Soy mexicano me quede en el primer semestre de la carrera de Ing. en Informática, ahora tengo un puesto de tacos y lo que gano mensualmente no se compara para nada con lo que ganan , antiguos conocidos y familiares que si terminaron la carrera , vamos que gano mucho mas que ellos y sin estrés por presiones laborales.

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  50. Totalmente de acuerdo, aquí en Purdue University pasa exactamente igual en todo. Es una suerte y un privilegio poder asistir aquí y no pagar la salvajada que piden.

    Suerte con el resto del cuatrimestre!

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  51. Has criticado cosas, pero hay otras aun mas importante, como por ejemplo que para abrir una nueva carrera hagan falta al menos 8 años, y después de ese tiempo, claro, tendrá menos importancia, la privada puede hacer esto en meses.

    La forma en la que se escogen los profesores en las universidades publicas... penoso.

    La falsedad del estudiante, se vende por un aprobado, no le importa saber solo aprobar.

    Bueno paro ya que muchas son las deficiencias y pocos los ejemplos positivos....

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  52. Yo también estoy en una situación similar a la tuya, soy estudiante de la Universidad Autónoma de Madrid, pero estoy de intercambio un año en Syracuse (NY). De acuerdo en casi todo, sobre todo lo del profesorado y el sistema de "evaluación continua" y de participación en clase. Sin embargo, dos grandes desventajas que le veo al sistema americano son el financiero (actualmente la deuda de préstamos universitarios es la más grande de la nación en cifras absolutas, superando a la de tarjetas de crédito...además de que deja de lado a mucha gente de nivel económico más bajo si no eres un máquina en High School o en los deportes), y que en general el nivel de dificultad de los contenidos por mi experiencia es más bajo en EE.UU. (en mi opinión se deriva de que el nivel medio de high school es bajísimo y en el primer año de college tienen que completar cosas de "cultura general"). De todas maneras, muy bien artículo y bastante certero, yo aquí en Syracuse haría un resumen muy similar.

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  53. Soy español y me muero de ganas de ir a estudiar y a vivir a USA, el mejor país del mundo!

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  54. Hola Adrián, yo también estudié en esa Facultad y tuve después cierta experiencia norteamericana :) Al hilo de la burbuja en la educación superiori, quizás te interese leer este artículo que publicamos recientemente. Está más orientado a las Escuelas de Negocio, pero creo que puede servir de referencia. Un saludo y que disfrutes mucho de esta oportunidad.

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  55. Vaya, olvidé el enlace. Aquí está http://tiscar.com/2011/12/07/aprender-en-la-incertidumbre/

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  56. Hola,

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